班会小游戏（班会小游戏活跃气氛,适合40人集体玩的互动项目有哪些?）

本文目录一览：

• 1、主题班会,增加新班级凝聚力的小游戏,有没有,
• 2、求团结的小游戏(班会用)
• 3、急求大学班会,有关自信或班级凝聚力的小游戏

主题班会,增加新班级凝聚力的小游戏,有没有,

大、小西瓜：（考察合作能力和自我协调能力）游戏方法：全班分为5组（每组6人）。由本组的第一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。

让学生通过本节班会活动课，加深对彼此的了解，为建立深厚的班级情谊打下良好的基础，在了解的过程中，同时，能够感受到班级成员自信积极的一面，从而建立班级的自豪感。 通过共同参与的游戏，在欢乐的气氛中，使学生享受班级的温暖，从而增强班级的凝聚力。

．通过“寻人游戏”，让学生学习主动交往。2．学生在交往中介绍自己、了解他人，发现共同的兴趣爱好。活动时间 大约需要25分钟。活动道具 “寻人信息卡”、笔。活动场地 室内、室外均可。

求团结的小游戏(班会用)

以下是一些适合班会时进行的、能够增进团结的小游戏：背靠背运球 玩法：两人一组，背靠背站立，中间夹一个篮球，然后一起行走一个来回。过程中篮球不能掉落，如果掉落则需要重新开始。最后，比较男生组和女生组完成任务的速度，看哪一组更快。 目的：这个游戏能够增进同学之间的默契和协作能力，同时增加活动的趣味性。

活动一：众志成城游戏 活动目的：体验团结就是力量。活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形（大小可根据具体情况调整）。将全班同学分成2-3组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。

团结小游戏：瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

急求大学班会,有关自信或班级凝聚力的小游戏

传牙签 参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。

大、小西瓜：（考察合作能力和自我协调能力）游戏方法：全班分为5组（每组6人）。由本组的第一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。

玩法：将班级分成几个小组，每个小组站成一列。第一个同学手持一个球，然后依次向后传递，直到最后一个同学接到球。传递过程中，球不能落地，且必须用手传递。最后，比较各个小组完成任务的时间，用时最短的小组获胜。 目的：这个游戏能够锻炼同学们的团队协作能力和反应速度，同时增强班级凝聚力。

“集体跳大绳”、“跳山羊接力”等需要团队配合的游戏，能够在运动中增进友谊，增强团队凝聚力。再如“水杯接水”的活动，也称作“细水长流”，通过比赛形式，锻炼团队协作与沟通能力。以上的活动已经足够丰富，加上一些歌舞表演，便能维持2小时的活动时间。